隨著心理問(wèn)題逐漸走向低齡化，青少年的心理健康越來(lái)越受到大眾重視。很多人會(huì)好奇，孩子的心理問(wèn)題到底是怎么產(chǎn)生的，他們?cè)跓朗裁?實(shí)際上，青少年的情緒往往比成年人要來(lái)的復(fù)雜多變。孩子身體成熟的同時(shí)心智還沒(méi)得到足夠的成長(zhǎng)，二者不同步導(dǎo)致他們心理活動(dòng)狀態(tài)的不穩(wěn)定，更容易受到自身或外界的影響，從而產(chǎn)生心理問(wèn)題。

　　·情緒障礙癥是發(fā)生在兒童少年時(shí)期，以焦慮、恐怖、抑郁為主要臨床表現(xiàn)的一種心理疾B，只要很小的誘因，就會(huì)引發(fā)疾病，甚至出現(xiàn)不可挽回的破壞性局面和損失，情緒障礙癥主要發(fā)生在15歲左右的中學(xué)生群。

　　·情緒障礙一般有以下三種特性;

　　·1?情緒化

　　表現(xiàn)為沖動(dòng)，情緒變化大，不受控制，青少年可能會(huì)突然的情緒暴躁或者心情低落，或者是對(duì)任何事都漠不關(guān)心，面部表情也經(jīng)常處于無(wú)情緒的狀態(tài)。

　　·2?易激惹

　　容易被刺激，引起強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，通常表現(xiàn)為激動(dòng)憤怒，甚至?xí)袀藘A向。

　　·3情感矛盾

　　是指在同一時(shí)間對(duì)人或事物有兩種截然不同的情感反應(yīng)，而本人并不覺(jué)得兩者矛盾，嚴(yán)重的話會(huì)產(chǎn)生精神分裂癥。

　　情緒障礙的主要原因;

　　·家庭因素

　　原生家庭造成的精神壓力，家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃绞?，家庭關(guān)系冷漠等都會(huì)造成孩子的情緒障礙。

　　學(xué)校因素

　　在校學(xué)業(yè)壓力過(guò)大，受到不公正的對(duì)待，或者是無(wú)法與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系等等，可能會(huì)讓孩子情緒低落，長(zhǎng)此以往導(dǎo)致產(chǎn)生心理問(wèn)題。

　　·社會(huì)因素

　　社會(huì)環(huán)境的變化從而導(dǎo)致各種環(huán)境因素的改變，都會(huì)增加孩子的心理壓力。

　　青少年的情緒變化復(fù)雜多樣，家長(zhǎng)如果想了解孩子，就要耐心的與孩子溝通，多花時(shí)間陪伴孩子，給孩子充分的依靠與支持，必要時(shí)也可以尋求心理咨詢師的幫助。